UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACED - PEAD
Curso de Pedagogia a Distância/FACED/UFRGS.
Professor:Eliseo Reategui
Disciplina: Educação e Tecnologias da Comunicação e Informação
Nome: Daniela Pereira de Souza
Série:
Terceiro ano do Ensino Fundamental
Objetivo:
Conscientizar os alunos de que é preciso cuidar da maior riqueza que Deus nos deu, a natureza, alertando-os para as ações que cada um pode fazer para a melhora da situação ambiental do planeta, identificando ações do homem que causam destruições ao meio ambiente.
Justificativa:
Visto que o nosso meio ambiente está precisando de uma atenção muito especial, é preciso alertar os alunos e conscientizá-los da importância que ele tem para nós e o que precisamos fazer para mudar essa situação.
Desenvolvimento:
Assistir o vídeo:
Após assistir ao vídeo; se preciso repassá-lo, Será feito um levantamento de questões para serem discutidas com os alunos, realizando uma análise em conjunto:
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O que o vídeo mostra?
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O que você acha que causou esta situação mostrada pelo vídeo?
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Que ligação nós temos com esse vídeo?
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Quais momentos te marcaram mais? Por quê?
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Você acha que ainda podemos fazer alguma coisa? Ainda é tempo?
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Você viu nesse vídeo alguma coisa que gostou; Que achou bonito; O quê?
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Quais ações você acha possível o homem fazer para mudar essa situação?
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Que convite esse vídeo nos faz?
Dividir a turma em grupos, onde cada um deverá construir um texto sobre o vídeo e representar através de painéis, ações que contribuem para a recuperação do meio ambiente.
O vídeo utilizado nesta proposta de aula foi pensado como forma de:
Sensibilização: mostrando em pouquíssimo tempo a realidade em que se encontra o nosso planeta, motivando os alunos a irem em busca de soluções para esta problemática, aguçando o desejo de pesquisas para um maior aprofundamento do assunto.
Ilustração: mostrando realidades distantes dos alunos, mas não desconhecidas por eles.
Conteúdo de ensino: aborda o tema em especial de forma direta e também indireta, sendo útil para complementar o trabalho do professor.
Avaliação: sendo possível ter vários pontos de vista acerca do tema abordado.
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